Po celý duben na naší škole probíhala jarní výzva, která měla za cíl pokořit metu 5 km za jeden den. To je odhadovaná denní porce pohybu, u které se již dá hovořit o nesedavém způsobu života. 

Dubnový MŠ IROP nabral pořádné obrátky cesty do cíle. Už nás čeká jen pár týdnů a školní rok si odfajfknujeme jako hotový. To samé se týká i projektu MŠ IROP v tomto školním roce. Je neskutečné, jak vše rychle utíká – stejně jako naše milá setkání se školkáčky z MŠ Bratří Čapků.

Žáci 8. a 9. ročníků se zúčastnili vzdělávací exkurze do Terezína, která byla zaměřena na poznání historie druhé světové války a osudů lidí, kteří tímto místem prošli. Během programu navštívili Malou pevnost, kde se seznámili s podmínkami života vězňů a fungováním věznice gestapa. Následně prošli město Terezín, které sloužilo jako židovské ghetto, a navštívili také krematorium a Muzeum ghetta.

Dnešní den 30. dubna se v naší třídě 3. A nesl v duchu čarodějnického učení. Výuka byla netradiční, hravá a plná zajímavých aktivit.

Začali jsme matematickou hledačkou, při které žáci řešili různé úkoly a šifry. Jejich cílem bylo vyluštit pět jmen skandinávských čarodějnic. Česká jména by pro ně totiž byla příliš snadná. Děti si procvičily nejen počítání, ale také logické myšlení a spolupráci.

Ladská kecka tradičně připadá na poslední víkend v dubnu a nejinak tomu bylo i letos. Již od startu bylo jasné, že krásné počasí přiláká velký počet účastníků. Nakonec si na start našeho pochodu našlo cestu přes 180 sportovců!

Dne 29. 4. měli žáci ze třídy 4. B pyžamový den, který si zpestřili také smažením palačinek. Zahájení proběhlo přivítáním žáků v pyžamech, do kterých se převlékly i paní učitelka a asistentka.

Poté se žáci rozdělili do čtyř skupin, opsali si z tabule recept na palačinky a pustili se do práce. Díky cvičné kuchyňce, kterou škola disponuje, si nejprve vyzkoušeli připravit správné těsto a následně si pod dozorem každý usmažil dvě palačinky.

Dnešní odpoledne nám opět zpříjemnilo vystoupení divadla Pepy a Šimona, které do naší družiny přineslo spoustu radosti a smíchu. Tentokrát si pro děti připravili pohádku „Hloupý Honza“, jež byla nejen velmi pěkně zpracovaná, ale také plná humoru, vtipných momentů a milých překvapení. Děti se do děje nadšeně zapojovaly, s chutí se smály a celé představení si opravdu užily.

Dne 30. dubna jsme si ve třídě užili zábavný Čarodějnický den. Už od rána bylo vidět, že tento den nebude jen tak obyčejný – spousta žáků i učitelů přišla v kostýmech čarodějnic, kouzelníků a různých pohádkových bytostí.

Během dopoledne jsme soutěžili  například v míchání „kouzelných lektvarů“, plnili jsme úkoly. Nechyběla ani přehlídka masek a  čarodějnický rej.

Dne 28. 4. 2026 se žáci 4. A, 4. B a 4. C zúčastnili projektového dne v Praze, který byl plný zážitků, poznání a krásného počasí.

Dne 23. 4. 2026 jsem se zúčastnila konference o fenoménu, který bývá na první pohled neviditelný. O tomto tématu nás informovala paní psycholožka PhDr. Věra Nemesh, která účastníkům přiblížila informace především ze své praxe současně se svými klienty, kteří o své zkušenosti s touto diagnózou pohovořili a zodpověděli několik dotazů.